Τι μπορείς να κάνεις με ένα βιβλίο

 

Τι μπορείς να κάνεις με ένα βιβλίο; Πάρα πολλά! Να το ξαναδιαβάσεις, να το ξεφυλλίσεις, να το διαβάσεις μόνος σου ή με παρέα κλπ.

Οι όροι της πρότασης

 

Η διδασκαλία της δομής της πρότασης στο δημοτικό σχολείο προτείνεται να γίνεται μέσα σε ένα επικοινωνιακό πλαίσιο, δηλαδή σε συνθήκες επικοινωνίας που άλλοτε είναι πραγματικές και άλλοτε εικονικές.

Αφίσες με τα βασικά μέρη του λόγου

 

Η διδασκαλία της γραμματικής μέσω κανόνων απαιτεί μεταγλωσσικές ικανότητες, τις οποίες δυσκολεύονται να αναπτύξουν όλοι οι μαθητές. Για αυτό μπορούμε να αξιοποιήσουμε αφίσες που δίνουν παραδείγματα μέσω εικόνων.

Το τρενάκι της πρότασης

 

Το τρενάκι της πρότασης μπορεί να χρησιμοποιηθεί για να εντοπίζουν τα παιδιά τα μέρη του λόγου σε μια πρόταση.

Γράφοντας στη γραφομηχανή Braille

 

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, εξοικειωθήκαμε με τη γραφή στη γραφομηχανή Braille.

Κλίση ρημάτων

 

Για να διδάξουμε την κλίση των ρημάτων μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε την πολυαισθητηριακή προσέγγιση, η οποία αξιοποιεί περισσότερες από μία αισθητηριακές οδούς και ως εκ τούτου έχει καλύτερα μαθησιακά αποτελέσματα.

Ο Πυθαγόρειος πίνακας

 

Με τη βοήθεια του Πυθαγόρειου πίνακα τα παιδιά μπορούν να βρουν τα γινόμενα δύο αριθμών από το 1 έως το 10. Αποτελεί ένα χρήσιμο εργαλείο για την εκμάθηση της προπαίδειας, ειδικά αν αξιοποιηθεί στο πλαίσιο παιχνιδιού.

Βοηθός πρότασης

 

Μια ιδέα για να μάθουν τα παιδιά των πρώτων τάξεων να σχηματίζουν προτάσεις, χωρίς να ξεχνούν να βάλουν κεφαλαίο στην αρχή και τελεία, ερωτηματικό ή θαυμαστικό στο τέλος, είναι ο βοηθός της παραπάνω φωτογραφίας.

Κανόνας ορθογραφίας "εμείς-εσείς"

 

Οι κανόνες ορθογραφίας συχνά δυσκολεύουν κάποια παιδιά, επομένως προσπαθούμε να σκεφτούμε τρόπους για να τους θυμούνται πιο εύκολα. Ένας από αυτούς είναι να τους παρουσιάσουμε με τη μορφή στίχων, ώστε να μπορούν να τους απομνημονεύσουν.

Βιβλίο δανειστικής βιβλιοθήκης

Για τη λειτουργία της δανειστικής βιβλιοθήκης στον χώρο του σχολείου, χρειάζεται να υπάρχει ένα σύστημα καταγραφής. Μια λύση αποτελεί το βιβλίο δανειστικής βιβλιοθήκης, στο οποίο καταγράφονται στοιχεία όπως το ονοματεπώνυμο μαθητή/τριας, ο τίτλος βιβλίου, η ημερομηνία δανεισμού και η ημερομηνία επιστροφής.