Κλίση ρημάτων

 

Για να διδάξουμε την κλίση των ρημάτων μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε την πολυαισθητηριακή προσέγγιση, η οποία αξιοποιεί περισσότερες από μία αισθητηριακές οδούς και ως εκ τούτου έχει καλύτερα μαθησιακά αποτελέσματα.

Ο Πυθαγόρειος πίνακας

 

Με τη βοήθεια του Πυθαγόρειου πίνακα τα παιδιά μπορούν να βρουν τα γινόμενα δύο αριθμών από το 1 έως το 10. Αποτελεί ένα χρήσιμο εργαλείο για την εκμάθηση της προπαίδειας, ειδικά αν αξιοποιηθεί στο πλαίσιο παιχνιδιού.

Βοηθός πρότασης

 

Μια ιδέα για να μάθουν τα παιδιά των πρώτων τάξεων να σχηματίζουν προτάσεις, χωρίς να ξεχνούν να βάλουν κεφαλαίο στην αρχή και τελεία, ερωτηματικό ή θαυμαστικό στο τέλος, είναι ο βοηθός της παραπάνω φωτογραφίας.

Κανόνας ορθογραφίας "εμείς-εσείς"

 

Οι κανόνες ορθογραφίας συχνά δυσκολεύουν κάποια παιδιά, επομένως προσπαθούμε να σκεφτούμε τρόπους για να τους θυμούνται πιο εύκολα. Ένας από αυτούς είναι να τους παρουσιάσουμε με τη μορφή στίχων, ώστε να μπορούν να τους απομνημονεύσουν.

Βιβλίο δανειστικής βιβλιοθήκης

Για τη λειτουργία της δανειστικής βιβλιοθήκης στον χώρο του σχολείου, χρειάζεται να υπάρχει ένα σύστημα καταγραφής. Μια λύση αποτελεί το βιβλίο δανειστικής βιβλιοθήκης, στο οποίο καταγράφονται στοιχεία όπως το ονοματεπώνυμο μαθητή/τριας, ο τίτλος βιβλίου, η ημερομηνία δανεισμού και η ημερομηνία επιστροφής.

Οριοθέτηση γραμμάτων

Κατά τη διδασκαλία του σχηματισμού των γραμμάτων εξηγούμε στα παιδιά ότι χρειάζεται να τηρούν ορισμένες συμβάσεις, όπως για παράδειγμα τη θέση του καθενός επάνω στη γραμμή.

Ψηφιακά εργαλεία διδασκαλίας μαθηματικών

 

Πέρα από τα χειραπτικά εργαλεία, για τη μαθηματική διερεύνηση μπορούν να χρησιμοποιηθούν και τα ψηφιακά. Τα εργαλεία αυτά επιτρέπουν έναν εμπειρικό και διαισθητικό τρόπο σκέψης.

Κάθετη διαίρεση

 Διδάσκουμε τον αλγόριθμο της διαίρεσης μέσω μιας ακολουθίας βημάτων, όπως είναι περίπου τα εξής:

Αυτοσχέδια κουρτίνα τάξης

Πήραμε πλαστικά τραπεζομάντιλα μιας χρήσης σε γαλάζιο και πράσινο χρώμα, διαστάσεων 137x274 cm. Τα κόψαμε σε φαρδιές λωρίδες, αφού τα διπλώσαμε στη μέση και αφήνοντας το μέρος της τσάκισης άκοπο.

Πίνακας με έργα μαθητών

 

Το πώς θα εκθέσουμε τα έργα των μαθητών μας συμβάλλει σημαντικά στην ανάδειξή τους. Επίσης, παρέχει ανατροφοδότηση για περαιτέρω δημιουργίες.