Όροι χρήσης

Το εκπαιδευτικό υλικό προορίζεται για ιδιωτική χρήση από εκπαιδευτικούς, λογοθεραπευτές και γονείς. Δεν επιτρέπεται η αναδημοσίευση των αναρτήσεων (φωτογραφίες, κείμενα, αρχεία) σε άλλους ιστότοπους. Όποιος εκπαιδευτικός ανεβάζει φωτογραφίες στον ιστότοπο του σχολείου του από την αξιοποίηση του υλικού, να προσθέτει τον ενεργό σύνδεσμο της πηγής.

Κυριακή, 7 Απριλίου 2019

Πότε δεν ακολουθούμε τους κανόνες συλλαβισμού;


Οι κανόνες συλλαβισμού διδάσκονται στα παιδιά προκειμένου να χωρίζουν σωστά τις λέξεις, σε περίπτωση που φτάνουν στο τέλος της γραμμής και δεν έχουν αρκετό χώρο να γράψουν ολόκληρη τη λέξη.


Προτού όμως πάμε στο στάδιο αυτό, θέτουμε ως στόχο τα παιδιά να μην πραγματοποιούν παραλήψεις/ προσθέσεις/ αντικαταστάσεις/ αντιμεταθέσεις φωνημάτων ή/ και συλλαβών. Μια τεχνική που έχει πολύ καλά αποτελέσματα είναι ο εκπαιδευτικός να υπαγορεύει αργά τη λέξη, χωρίζοντάς τη σε μικρότερα δομικά μέρη. Ο χωρισμός αυτός άλλοτε βολεύει να ακολουθεί τους κανόνες συλλαβισμού και άλλοτε όχι.

Ας πάρουμε για παράδειγμα τη λέξη αστέρι. Σύμφωνα με τους κανόνες συλλαβισμού (δύο σύμφωνα ανάμεσα σε δύο φωνήεντα συλλαβίζονται με το δεύτερο φωνήεν, μόνο αν αρχίζει ελληνική λέξη από αυτά τα δύο σύμφωνα), η λέξη θα χωριστεί ως εξής: α-στέ-ρι (από στ αρχίζει π.χ. η λέξη σταθερός). Αν όμως σκοπός μας είναι το παιδί να γράψει σωστά όλα τα φωνήματα της λέξης, θα του υπαγορεύσουμε τη λέξη ως εξής: ασ-τέ-ρι. Θα περιμένουμε μάλιστα να γράψει το κάθε μέρος, προτού προχωρήσουμε στο επόμενο.

Η συγκεκριμένη τεχνική βοηθάει επίσης τα παιδιά που δεν έχουν καθαρή άρθρωση, αλλά και όσα έχουν ελλείμματα στη φωνολογική ενημερότητα.

1 σχόλιο:

  1. Έτσι είναι ακριβώς! Δεν μπορούμε να περιμένουμε απο ένα παιδάκι να γράψει μια λέξη αν δεν μπορεί να διακρύνει ξεκάθαρα τους ήχους! Συνήθως λέξεις με διπλά σύμφωνα τις λέω αργά ώς εξής: α - σσσσσσσ-τέ - ρι. Κι αν είναι σ ή ρ που μπορώ να τα κρατήσω λίγο παραπάνω σαν ήχο, ακόμα καλύτερα! Γιατί αν αντιληφθούν τη λογική με αυτά τη μεταφέρουν και στα υπόλοιπα. Προσπαθώ όσο μπορώ να μην χαλάω τελείως τον συλλαβισμό για να μην έχουν σύγχυση αργότερα.

    ΑπάντησηΔιαγραφή

Τουβλάκια ελληνικού Κώδικα Braille

Στο πλαίσιο δημιουργίας υλικού για μαθητές με προβλήματα όρασης και κατόπιν πολύμηνης μελέτης και δοκιμών, με τον Βασίλη Παύλου σχεδιάσ...

Δημοφιλείς αναρτήσεις